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创意思维学校不会传授的12件事情
1,你生来就有创意。
人生来就是有创意、天生的思考者。有创意和没有创意的人唯一不同在一个单纯的信念。创作家相信自己是有创意的,相信自己是没有创意的人就不是创作家。一旦有了关于自己的特定身份和系列信仰,会变得对找寻需要展现身份及信仰的技巧感兴趣。这就是相信自己有创意的人们变得有创意的原因。
2创意思维是项工作。
必须有激情和决心让自己专注于创作新的且与众不同想法的过程,然后必须有坚持不懈对抗所有不幸的耐力。所有创作天才灰常努力的工作并提出了大量不可以思议的想法,其中大部分想法不尽人意.事实上,大诗人写的不尽人意的诗比不出名的诗人多。伦勃朗创作了650幅油画和2000幅绘描作品,毕加索创作了20000多幅作品。莎士比亚创作了154首十四行诗,一些是杰作,而另一部分不比与他同时代诗人写的好,另外一些就单纯的不怎么样。
3你必须经历成为有创意人士的过程。
在进行思维创意时,在补充神经信源关联到基因―它们被刺激和放松以回馈大脑正做的工作,是对挑战的回应。当你经历提出新想法的过程中,通过增加神经元关联也在增强大脑活力。你尝试思考想法的次数越多,你的大脑变的越活跃并变的越有创造力。如果你想成为—名艺术家并且每天都能画张图画,你将成为一名艺术家。你可能不能成为另一个梵高,但你将比那些从未尝试过更接近艺术家。
4大脑不是计算机。
大脑是个发展自己行为模式的动态系统而不是像个计算机计算它们,它极能丰富基于经历真实或虚构反馈的创造力。你可以总结经验,真实的在想象中实现它。人类大脑不能区分“真实”经验和想象出的栩栩如生且很全面的经验。一天,比如,有个人构想自己恋爱了,之后在他沉浸恋爱的两周里想着与爱上的女子相会,这就促进了一个因果关系中的理论,同样的经验整合过程使迪斯尼将他的想象带到现实世界。
5.世上没有正确答案。
现实是模糊的,生命唯一的确认性是它的不确定性。在尝试理解观点时,不要在它们提出时审查或评估它,创意产生时没有什么比思想自我审查能更快的杀死它们。思考想法所有的可能性,在决定采用哪个前尽可能衍生更多的想法。世界不是黑色或白色的。是灰色的。
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